Preguntas Frecuentes
¿Cómo es el proceso de nivelación?
Todos los estudiantes, excepto aquellos que indican que nunca han estudiado inglés antes y no tienen habilidades en el idioma, deben pasar por nuestro proceso de nivelación antes de su primera clase.
Comenzando por una prueba de nivelación online, que se encarga de recabar el conocimiento que tenga el estudiante de la parte gramatical del lenguaje, para después agendar una prueba de comprensión oral y auditiva en el idioma. Esto le permite a nuestra directora académica determinar con precisión las habilidades y necesidades específicas de cada estudiante, así asignarles a cada uno de la manera más precisa y apropiada posible.
¿Qué tienen en común todos los tipos de aprendizaje?
Aunque las prácticas de lectura y escritura están incluidas en el programa, nuestro objetivo principal es que el alumno se sienta cómodo hablando inglés como si lo utilizara todos los días. Nos centramos en la práctica oral: hablar—escuchar. Las clases se imparten íntegramente en inglés, y dentro de este contexto de inmersión aprenderá a pensar y hablar en el idioma.
El resultado es que aprenderás inglés de la forma más natural y efectiva.
¿Cuáles son los niveles? ¿Cómo sé en qué nivel estoy?
En ENGLISH FOR BUSINESS BA tenemos seis niveles: Beginner (A1), Elementary (A2), Intermediate (B1), Upper-Intermediate (B2), Advanced (C1) y Proficiency (C2).
Alumnos bajo la categoría de Proficient (C2) suelen tomar clases individuales o en grupos privados, ya que tienen objetivos específicos de prepararse para un examen internacional o están planificando mudarse a un país de habla inglesa.
Cada nivel se organiza en función de las competencias de los estudiantes y de dónde más necesitan asistencia para ser eficaces en la comunicación. La ventaja de este marco es que considera principalmente lo que un alumno puede hacer actualmente con el idioma y dónde quiere o necesita estar en términos de habilidad. Aunque en nuestras clases se discuten diferentes partes del sistema del lenguaje (gramática, vocabulario, etc.), nuestros niveles indican principalmente la capacidad de los estudiantes para funcionar en contextos comunicativos.
Dado que no hay dos alumnos que desarrollen sus habilidades lingüísticas de la misma manera o a la misma velocidad, el ritmo del progreso en el nivel puede variar. Los factores que pueden afectar el tiempo para alcanzar cada nivel incluyen:
- Edad y motivación.
- Antecedentes lingüísticos y culturales.
- Grado de exposición al idioma fuera del aula.
- Cantidad de tiempo dedicado al estudio de forma individual.
¡Nuestros profesores y staff académico estarán más que encantados de brindarte consejos para que puedas aprovechar al máximo tu tiempo al estudiar!
¿Cómo se evalúa el progreso de los estudiantes?
Al finalizar un módulo, los integrantes de cada uno de los grupos pasarán por un examen de nivelación, la cuál se realiza de forma oral y escrita, siendo realizada por el mismo profesor.
Con esto nos aseguramos que cada uno de los alumnos cumplan con los objetivos de cada nivel.
En casos particulares, nuestra dirección académica podrá recomendar realizar un número determinado de clases adicionales con el fin de que el alumno cumpla con los objetivos de cada nivel