Aprendizaje
El programa académico sigue como referencia el Marco Común Europeo. Los niveles comienzan en nivel inicial (principiante) hasta el nivel avanzado, Todos los materiales académicos se adaptan perfectamente a cada nivel, desarrollados para brindar el mejor apoyo al estudiante. Además contamos con una gran variedad de ejercicios y actividades audiovisuales para practicar conversación y comunicación, entre otros aspectos importantes del idioma.
Nuestro objetivo es asegurarnos de que nuestros estudiantes cumplan con sus objetivos
Brindar un ambiente de aprendizaje relevante y productivo siempre está entre nuestras prioridades, pero para hacerlo, la comunicación con nuestros estudiantes es clave. Es por eso que nos esforzamos por conocer a cada uno de nuestros estudiantes, tanto académica como personalmente, para que podamos ubicarlos/as en la clase que mejor los beneficie.
BEGINNER PRE-A1
- Comprender y utilizar expresiones informales y cotidianas y enunciados sencillos para satisfacer necesidades concretas.
- Presentarse o presentar a los demás y hacerle preguntas a otros en lo que respecta al lugar donde vive, sus relaciones, sus posesiones, etc.
- Responder a ese mismo tipo de preguntas.
- Comunicarse de forma sencilla si su interlocutor habla lenta y claramente y se muestra cooperativo.
ELEMENTARY A1
- Comprender frases aisladas y expresiones de uso frecuente relacionadas con prioridades inmediatas (información personal y familiar, compras, trabajo y entorno próximo).
- Comunicarse sobre tareas simples y habituales que no exijan más que un intercambio de información simple y directo sobre temas cotidianos y habituales.
- Describir de forma sencilla su formación, su entorno inmediato y referirse a temas relativos a necesidades inmediatas.
PRE-INTERMEDIATE A2
Comprender los puntos esenciales de un enunciado expresado en un lenguaje estándar claro sobre temas familiares, laborales, educativos, recreativos, etc.
Se desarrolla en la mayoría de las situaciones que pueden producirse durante un viaje a países anglófonos.
- Producir un discurso simple y coherente sobre temas familiares y sus áreas de interés.
- Relatar un evento, una experiencia o un pensamiento, describir un anhelo o un objetivo y exponer brevemente las razones o explicaciones para el desarrollo de un proyecto o la ejecución de una idea.
INTERMEDIATE B1
- Entablar conversaciones simples de forma adecuada y eficaz, tanto en el aula como en situaciones cotidianas, con cierta soltura y confianza.
- Utilizar recursos lingüísticos más complejos, por medio de la práctica funcional.
- Relatar un evento, una experiencia o un pensamiento, describir un anhelo o un objetivo con un rango mayor de complejidad como también exponer las razones o explicaciones para el desarrollo de un proyecto o la ejecución de una idea.
UPPER-INTERMEDIATE B2
- Comprender el contenido esencial de temas concretos o abstractos en un texto complejo, incluyendo una discusión técnica sobre su especialidad.
- Comunicarse con cierto grado de espontaneidad y soltura con interlocutores nativos.
- Expresarse de forma clara y detallada sobre una gran variedad de temas, emitir su opinión sobre temas de actualidad y exponer las ventajas y desventajas de diferentes escenarios posibles.
ADVANCED C1
- Comprender una gran gama de textos largos y exigentes, así como captar significados implícitos.
- Expresarse espontáneamente con fluidez sin tener que buscar palabras.
- Emplear la lengua de forma eficaz y flexible en su vida social, profesional y académica.
- Expresarse sobre temas complejos de forma clara y bien estructurada y gestionar adecuadamente las herramientas de organización, articulación y cohesión del discurso.